为扎实推进本科教育教学审核评估工作，光学与电子科技学院本学期全面启动课堂教学质量提升工程。通过建立"领导-督导-学工-教务"协同巡查机制，组织中层干部、本科教学督导组、专业负责人、学工团队及教务人员对所有本科课程开展全覆盖巡课，以精细化管理夯实课堂教学根基，切实营造了规范有序的教学环境。

面对青年教师队伍不断壮大的现状，为进一步提升本科课堂教学质量，光电学院教发分中心特邀学院督导王剑锋教授，面向全体教师开展"如何加强课堂管理"专题讲座。作为深耕教学一线多年的教师，王教授结合丰富的教学实践经验，为青年教师带来了一堂生动的教学管理示范课。

讲座伊始，王教授以一段诙谐幽默的"大学生课堂现状"情景视频切入主题，通过鲜活的案例直观展现课堂管理的重要性。他强调，课堂管理不仅是保障教学质量的关键环节，更是塑造优良学风、落实立德树人根本任务的重要抓手。在高等教育普及化的时代背景下，优化课堂生态、提升教学效能已成为高校人才培养的核心命题。

在方法分享环节，王教授结合自身教学经验，从三个维度提出管理策略：一是创新教学互动，通过课前知识回顾、随机提问等方式增强学生参与度；二是善用技术赋能，灵活运用AI智能工具和翻转课堂模式，实现差异化教学；三是优化课堂设计，通过作业研讨、小组协作等形式激发学生学习主动性。王教授特别指出，科学的课堂管理应追求"严而有格、爱而有方"，在规范管理中彰显教育温度。

本次讲座既是一次教学经验的深度交流，更是一次教育理念的思想碰撞。光电学院将持续开展系列教学能力提升活动，着力打造高素质教师队伍，推动本科教学质量再上新台阶，为培养德才兼备的高素质人才筑牢根基。