为进一步深化心理健康教育进社区，帮助我院学生更好地处理人际关系，管理自我，提升心理健康水平，光电学院充分依托学生社区心理健康教育工作条件，在11月-12月开展关于以人际关系，认识自我为主题的系列社区团体辅导，受到学生的广泛欢迎。 
                                       将心比心 快乐交流
      良好的人际关系对于学生的健康成长至关重要。为帮助学生懂得交往之道，体会沟通的快乐，光电学院心灵阳光心理健康辅导站于2018年11月14日邀请国家二级心理咨询师盖艳伟老师在学生公寓2号楼举办“将心比心，快乐交流”心理团体辅导，学院大一至大四30余名学生参加了辅导。
      辅导伊始,盖老师做了有趣简短的自我介绍。随后盖老师让学生们放下收手机，手拉手形成环,并开始了热身活动——“抓乌龟”，有趣的活动形式让同学们笑得合不拢嘴。趣味破冰活动拉近了同学们彼此间的距离。接着，盖老师将同学们分为三个小队，并选出队长、取一个响亮的队名和口号。为了让同学们互相了解,相互接纳，盖盖老师又进行了第二个游戏——“我来介绍你”，各种令人印象深刻的介绍也让活动气氛热烈起来，类似于“小猪佩奇”等队名也引得大家捧腹大笑。随后，同学们发挥自己的聪明才智又进行了“无声传数”和“鸡对鸭讲”两个游戏，在游戏当中同学们体会到了沟通的快乐，更领悟到了将心比心的意义，也建立了深厚的友谊。最后，盖老师告诫同学们：“我们在生活中无论做什么事都需要人与人之间相互沟通，不仅仅是语言，更多的是心与心的交流，将心比心的为他人考虑”。
                                         遇见未知的自己
      为帮助同学们更好的认识自己，促进自身进步，发现自我价值。光电学院心灵阳光心理辅导站于2018年12月12日在学生公寓2号楼举办“遇见未知的自己”心理团体辅导，邀请国家二级心理咨询师张倩老师担任团体领导者。
      团辅以“大风吹”拉开序幕。新颖的活动形式，不仅活跃了气氛，更让大家迅速进入了状态。接下来，张老师通过生日将参与的同学分为四组，组内同学以幽默的形式相互介绍了自己。在这个过程中，张老师作为旁听者点评了同学们在团队中发挥的不同作用。同学们在老师的帮助下进一步认识了自己。这让他们在之后的游戏环节中表现得更加积极主动。经过了前期的小游戏之后，同学们彼此间更加熟悉，更愿意表达自己，展示自己。张老师通过“写给未来的自己”游戏将气氛推向了高潮，其中“大猪蹄子”，“两行竖线”等抽象派作品让同学们捧腹大笑，在欢笑声中同学们不断明晰自己的人生规划，明确自己的奋斗目标。
      光电学院一直以来积极推进心理健康工作进社区，重视以团体辅导的形式开展学生心理健康教育，帮助学生提升心理健康水平，让更多的同学得到体验式的指导，促进学生成长成才。