各学院、各部门：
　　为推进我校教育教学改革与研究，提高人才培养质量和教育教学水平，经讨论，决定开展2017年度校级教改项目立项申报工作，现将有关事项通知如下：
　　一、选题范围
　　各教学单位应根据我校专业建设与本科教育十三五规划(2016-2020年),组织教师围绕人才培养的核心要素、关键环节、“立德树人”根本任务，重点在课堂教学质量评价、新工科建设、工程教育认证、创新创业教育、课程考核方式方法改革，以及课程思政教育改革等方面开展研究。申报项目可参考立项指南（附件1）进行选题（注：一般不得直接使用指南中选题作为研究题目），亦可结合教育教学实际自拟题目。
　　二、申报条件
　　（一）校内从事教学、教育管理的教职工均可申报。
　　（二）有以下情况之一者，不予受理：
　　1.申报人不是课题主持人或不承担实质性研究任务的；
　　2.一个人同时申报两项或两项以上的；
　　3.正在承担校级教改项目而未结题的；
　　4.研究的内容与已经立项的教改课题相近且无新的思想或重大发展的。
　　三、立项方式
　　项目立项实行“备案制”。各单位自行组织项目的评审工作，按照分配的名额向学校推荐，教务处审核后统一公布立项结果。
　　四、推荐名额
　　1.各教学单位按照专业数推荐教学改革项目，每专业不超过1项；
　　2.思政类课程不超过3项，计算机、体育、英语、数学、物理、机械类平台课、电类平台课、工程技术综合实训平台课等公共课，每类课程不超过1项；
　　3.党政管理部门、直属单位、教务员系列各推荐不超过2项；
　　4.现代科技学院不超过10项。
　　五、结题形式
　　（一）教务处每年定期组织结题验收，研究期满项目通过验收后，下发业绩点，并补发研究经费。
　　（二）课题如不能按期结题，按照《中国计量学院校级教改项目管理办法》规定，原则上只能申请1次延期，延期最长时间为1年。
　　（三）结题材料除提交《结题报告》外，还应符合（1）、（2）中的任意一条：
　　（1）在国家新闻出版总署认可有公开发行刊号的学术期刊上发表至少一篇与课题研究内容相关的文章（不含增刊、论文集）。
　　（2）研究成果在教学改革或者教学管理实践中被采用，并提供相关佐证材料。
　　六、申报材料及要求
　　申报人员填写《中国计量大学2017年度校级教改项目申报表》（附件2）交所在单位，各单位于2017年6月30日前完成评审，将主管领导签字并盖公章后的推荐项目《申报表》、《汇总表》(附件3)一式一份交教务处，同时将电子稿发至jwcjg@cjlu.edu.cn。
　　教改课题立项是推动教学改革和培育教学成果奖的重要环节，请各单位重视并认真组织申报工作。
　　联系人：江利（明德南楼114，86836082）

教务处
2017年6月12日